Neuf mois

Auteur / Autrice

Angèle Delaunois

Illustrateur / Illustratrice

Geneviève Després

Éditions

Éditions de l’Isatis

ISBN

978-2-924309-32-2

  • Articles
  • Pronoms personnels
  • S’éveiller à l’écrit
  • Temps de verbe
  • Vocabulaire des adjectifs
  • Vocabulaire des substantifs
  • Conscience phonémique/phonologique
  • Imparfait
  • Je
  • Les parties du corps
  • Possessifs

Neuf mois : la durée du voyage d’un fœtus dans le ventre de sa mère.

On le déguste pour :

  • la représentation poétique et imagée du développement du fœtus dans le ventre de sa mère, une réalité parfois abstraite aux yeux des tout-petits. Il s’agit d’un album coup de cœur à présenter aux enfants qui attendent un petit frère ou une petite sœur, ou encore à ceux qui s’interrogent sur comment c’était dans le ventre de leur mère.
  • les descriptions efficaces de l’environnement du fœtus qui font appel à tous les sens et le bien-être qui s’en dégage. En quelques phrases, le lecteur obtient plusieurs informations sur les sensations perçues par le fœtus sur le plan de la température (chaleur), des sons (le chant et le bruit du cœur de sa mère) et du goût (les mêmes festins que ceux de sa mère). Les mouvements et les positions variés du fœtus sont également présentés.
  • les illustrations épurées et empreintes de tendresse de Geneviève Després. Le fœtus est représenté simplement à l’intérieur d’un cercle. À cet effet, le cercle, par sa forme fermée, peut être un symbole de protection, ce qui renvoie à l’environnement sécurisant du ventre de la mère. Au fil des pages, le cercle et le fœtus prennent de plus en plus d’espace sur les pages blanches, illustrant bien la croissance de l’enfant. La couleur rose, souvent associée à la tendresse et à la féminité, est prédominante. Notons les illustrations originales du cordon ombilical qui prend différentes fonctions, notamment celles de guidon et de stéthoscope dans l’album.
  • l’illustration finale représentant ces femmes, plurielles sur le plan corporel, mues par le même amour maternel, universel. Les mères représentées sont de différentes origines ethniques comme l’indiquent entre autres certains motifs sur leur pagne et des traits physiques caractéristiques. Elles sont de tailles, de formes et de couleurs variées. Malgré ces différentes apparences physiques, elles tiennent toutes tendrement un nouveau-né dans leurs bras.

Un riche apport pour stimuler les compétences langagières suivantes :

  • La conscience phonologique des tout-petitsen les initiant à la poésie. La disposition des rimes est suivie, ce qui permet aux enfants d’identifier facilement les mots qui riment.
  • L’accord des verbes à l’imparfait. Le texte est majoritairement narré à ce temps de verbe.
  • Le pronom personnel «je». Le texte est narré à la première personne du singulier. Il s’agit du point de vue du nouveau-né alors qu’il était dans le ventre de sa mère (ex.: Au début, pas plus gros qu’une crevette, je faisais la fête).
  • Les déterminants possessifs «ton», «ta» et «tes» (ex.: Je faisais du pédalo dans le bas de ton dos).
  • Le vocabulaire des parties du corps. Les mots bedaine, pouce, dos, cœur, ventre et bras sont nommés directement dans le texte. L’adulte peut commenter les illustrations en nommant d’autres parties du corps du fœtus et montrer simultanément où se trouve chacune des parties du corps sur celui de l’enfant.
  • Les adjectifs qualificatifs permettant de décrire et de comparer une personne. Les enfants notent spontanément les différences entre les mères de différentes origines. L’adulte peut les accompagner dans leur description (ex.: La maman, ici, est grande. Elle, elle est petite; Les cheveux de cette maman sont bruns. Les cheveux de l’autre maman sont roux, etc.).Le texte est distinct des illustrations et présenté sur un fond blanc. La police est classique et facilement lisible. Cet album peut grandir avec l’enfant qui pourra le lire par lui-même lorsqu’il sera rendu à l’étape de l’apprentissage de la lecture.

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Stéphanie G. Vachon

Rédactrice

Stéphanie G. Vachon

M. P. O. Orthophoniste – Rédactrice

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