Dessus dessous

Auteur / Autrice

Rhéa Dufresne

Illustrateur / Illustratrice

Josée Masse

Éditions

Éditions de l'Isatis

ISBN

978-2-924309-80-3

  • Comprendre et exécuter
  • S’éveiller à l’écrit
  • Concepts de base
  • Conscience de l’écrit
  • Conscience phonémique/phonologique
  • Contraste / opposition
  • Notions spatiales

Coup de cœur pour plusieurs titres de la collection « Clin d’œil », de la maison d’édition de l’Isatis, qui propose de la poésie et du documentaire pour les tout-petits. En plus d’offrir des livres de qualité, cette entreprise écoresponsable imprime tous ses livres au Canada.   

On le déguste pour:

  • La forme poétique du texte, qui magnifie la lecture à voix haute et qui permet d’initier les enfants à la poésie.
  • Les illustrations empreintes de douceur et de simplicité, notamment le personnage principal, toujours souriant. L’agencement des couleurs est soigné. Les nuances de bleu présentes de page en page créent un bel effet de continuité.

Un excellent apport pour stimuler les compétences langagières suivantes:

  • L’enseignement de concepts spatiaux variés, dans des situations de la vie quotidienne, avec des objets familiers. Les concepts spatiaux présentés sont: dessus, en dessous, en haut, en bas, autour, entre, à droite, à gauche, devant et derrière. L’interaction symétrique entre le texte et l’image supporte la compréhension: il s’agit de la même information. De plus, le vocabulaire simple et concret permet à l’enfant de porter toute son attention sur la compréhension des concepts spatiaux qui, eux, sont plus abstraits. Chaque concept est d’ailleurs présenté séparément et accompagné d’une illustration où les positions sont clairement démontrées. Le concept spatial enseigné est même mis d’une couleur de police différente dans le texte.
  • Développer la conscience phonologique des tout-petits en les initiant à la poésie. Les derniers mots des deux derniers vers riment généralement ensemble (ex. : plus et dessus; mouettes et serviettes; canards et mare; papillons et buissons; crayons et long; pinceaux et ciseaux; soir et miroir; super-héros et bureau; dessous et partout).
  • Le texte est présenté sur un fond blanc, distinct des illustrations. La police est classique et facilement lisible. Cet album peut grandir avec l’enfant et être relu rendu à l’étape de l’apprentissage de la lecture.

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Stéphanie G. Vachon

Rédactrice

Stéphanie G. Vachon

M. P. O. Orthophoniste – Rédactrice

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